IELTS Writing

IELTS Writing A2 – B2 adalah kursus belajar mandiri yang dirancang untuk pelajar yang perlu meningkatkan nilai tes mereka pada bagian menulis ujian IELTS Akademik. Kursus-kursus ini akan membantu siswa meningkatkan keterampilan menulis mereka dengan materi tes IELTS yang realistis. Setiap kursus dapat digunakan di berbagai perangkat, memungkinkan studi seluler yang lancar

Tingkat: CEFR A2 – B2 | IELTS 3 – 6 | TOEFL® iBT 32-45 *

Jumlah Pelajaran: 15 di setiap level (Digital)

Durasi Pelajaran: Kira-kira @60 menit

Isi Utama:
Area Keterampilan IELTS – Mengorganisir ide; Menyusun tulisan (Pendahuluan, Ikhtisar, Paragraf Utama); Struktur kalimat; Menampilkan kontras; Menghubungkan informasi; Menghindari pengulangan; Memeriksa pekerjaan Anda

Tentang IELTS Writing

IELTS Writing A2 – B2 dapat digunakan secara fleksibel sebagai kursus belajar mandiri, atau sebagai pelengkap pekerjaan rumah untuk pelatihan menulis IELTS tatap muka. Mereka yang bersedia belajar 2-3 jam seminggu selama beberapa bulan akan melihat peningkatan yang signifikan pada level dan nilai ujian mereka.

Setiap level dimulai dengan gambaran umum dari tes IELTS Writing. Kemudian dilanjutkan dengan pelajaran yang meliputi IELTS Writing Task 1 (menulis laporan berdasarkan input visual) dan Task 2 (menulis essay).

Semua pelajaran mencakup kegiatan yang mendorong dan melatih siswa untuk memeriksa pekerjaan mereka untuk kesalahan umum dan memberikan tip penting untuk memaksimalkan skor.

Cakupan Tugas Sistematis

Struktur pelajaran di seluruh kursus Menulis IELTS mengikuti alur sistematis dari Analisis Tugas ke Fokus Bahasa, ke Keterampilan Menulis dan ke Tes akhir pelajaran. Setiap level mencakup berbagai masukan untuk Menulis Tugas 1 (bagan, peta, diagram proses) dan Menulis Tugas 2 (pendapat, pemecahan masalah, kelebihan dan kekurangan).

Bagian Fokus Bahasa menyajikan kegiatan latihan dengan frase kunci, kosakata, dan struktur tata bahasa khusus yang akan membantu siswa menghasilkan tulisan yang lebih baik, dengan jangkauan dan akurasi yang lebih baik untuk meningkatkan nilai mereka.

Bagian Keterampilan Menulis biasanya disajikan dengan ceramah beranimasi yang mencakup tip tentang cara memenuhi kriteria tugas, dan praktik dengan struktur, kohesi, dan koherensi.

Di bagian tes, siswa diberi laporan Tugas 1 atau esai Tugas 2 untuk ditulis dalam batas waktu yang disarankan. Pada akhirnya, umpan balik diberikan dalam bentuk model jawaban dengan ciri-ciri khusus yang ditonjolkan agar siswa dapat membandingkan tulisannya sendiri. Setiap pelajaran mencakup setidaknya tiga model lengkap baik sebagai bagian dari siklus praktik, atau siklus tes.

IELTS Writing features:

15 lessons at each level covering Academic IELTS Writing.
Animated tutorials and skill summaries to help learners understand the exam format and task-types for writing.
Language focus sections to increase knowledge of IELTS-related vocabulary, and grammatical structures that will improve both range and accuracy.
Structured writing skills practice sections that ensure students know how to meet the criteria of the tasks and help them produce clear and coherent pieces of writing.
Clear writing models, with explanations included in every lesson as part of skills practice, or the testing cycle.

Lesson Flow

Lessons follow a systematic cycle and are broken down into short modules. Students can begin a lesson, take a break and simply pick up where they left of. An end-of-lesson test helps consolidate both the language and skills learned. Lesson Flow example taken from IELTS Writing B1:

Vocabulary is presented with visual and audio support, followed by short matching activities.

Students are given clear feedback on why an answer was right or wrong so they can monitor their own learning.

Practice involves using both listening and writing skills to complete a natural, everyday situational dialog

A short test consolidates the material learned in the lesson and is used as benchmark for further learning.